رؤية لمواجهة حقيقية لمشكلة الإلحاد

 أ.د. محمد داود

 Dr.mohameddawood@yahoo.com

1) إدخال مناهج التفكير العلمى فى المدارس والجامعات مع بيان موقف الإسلام من العقل والعلم وكيف أن الإيمان فى الإسلام يقوم على العلم , والعقل هو أساس التكليف فى الإسلام وهو المخاطب بآيات القرآن , وأن العلم فى الإسلام ضرورة حضارية .

 2) تحويل لغة الدعوة من الخطاب النقلى التلقينى إلى الخطاب العلمى الذى يقنع ويؤسس لإيمان راسخ على علم .

 3) بيان منهج القرآن فى الرد العلمى على الافتراءات والشبهات .واتساع الصدر والفكر لاستيعاب الأسئلة الجديدة عن الإله وعن المقدسات التى كانت من المسلمات قبل ذلك دون نقاش

 • إحياء المنهج العلمى فى الحوار .... وعدم التعجل فى تكفير الآخر ووصفه بالأوصاف السلبية , وإنما يكون الهم فى بيان الحقائق .... بالأدلة العقلية والعلمية , فالإسلام لا يخشى النقد ... والأزمة تتولد حين يكون حامل لواء الباطل أذكى من حامل لواء الحق .

 • ملىء الفراغ لدى الشباب حتى تخرجهم من حالة الاغتراب السياسى والاجتماعى والعلمى الذى هم فيه ....

• وفتح منافذ الأمل فى الوظائف والسكن ... والحياة ....

 • وإنقاذ التعليم من الحالة الكارثية التى وصل إليها التعليم فى مصر ... لأنه معلوم لدى العلماء ... والخبراء ... أن التعليم هو البداية الصحيحة ... والأساس لكل إصلاح , وحين يكون التعليم بخير ... يكون الوطن بخير ... وحين يتخلف التعليم يكون الوطن كله فى أزمة ...!!! فالتعليم هو أمل الإنقاذ .

 • وحين يعود الأزهر إلى دوره .... ويكون التناغم وليس التضاد أو الصراع بين المؤسسات الثقافية وبين المؤسسات التعليمية وبين المؤسسات الدينية سوف يكون الإنقاذ الحقيقى ...

 • ينبغى أن ندرك دورنا فى إطار الثقافات المعاصرة وفى الزمن الذى نعيشه ...... والفائز حقًا والمنتصر حقًا من يدرك دوره ...

 والله المستعان .